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中共中间办公厅印发党员学习教育方案

时间:2016年02月29日 作者:信息员 信息来源:本站 点击: 字体:

原题目:中共中间办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》
 
中共中间办公厅印发党员学习教育方案


  新华社北京2月28日电近日,中共中间办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出关照,要求各地区各部门认真贯彻实行。
  关照指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的紧张实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延长的紧张行动。各地区各部门各单位党委(党组)要充分熟悉开展“两学一做”学习教育对于推动周全从严治党向下层延长、保持发展党的先辈性和贞洁性的庞大意义,作为一项庞大政治义务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育指导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列紧张讲话精神武装头脑、引导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的题目,努力使广大党员进一步加强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信心、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥前锋模范作用。
  关照强调,“两学一做”学习教育不是一次运动,要凸起正常教育,区分条理,有针对性地解决题目,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我进步的自动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合现实确定学习体例,为下层留出空间。要紧紧围绕党的中间工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步精密党的组织系统、严正党的组织生活、严酷党员教育管理、严正党建工作责任制,激励下层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为和谐推进“四个周全”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供顽强组织保证。
  关照要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合现实制订详细实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中间。
  《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。
  为深入学习贯彻习近平总书记系列紧张讲话精神,推动周全从严治党向下层延长,巩固拓展党的群众路线教育实践运动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的题目,保持发展党的先辈性和贞洁性,党中间决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

 

  一、总体要求
  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于增强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的紧张实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延长的紧张行动,是增强党的思想政治建设的紧张部署。“两学一做”学习教育不是一次运动,要凸起正常教育,区分条理,有针对性地解决题目,埋头用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列紧张讲话精神武装全党为根本义务,教育指导党员自发按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信心,进步党性憬悟;进一步加强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定精确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起前锋模范作用,为党在思想上政治上举措上的连合同一夯实基础,为和谐推进“四个周全”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供顽强组织保证。
  开展“两学一做”学习教育,要加强针对性,“学”要带着题目学,“做”要针对题目改。着力解决一些党员理想信心模糊摇动的题目,重要是对共产主义缺乏信奉,对中国特色社会主义缺乏信念,精神空虚,推许西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信运动等;着力解决一些党员党的意识淡化的题目,重要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的义务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念稀薄的题目,重要是利己主义紧张,无视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、营私舞弊、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的题目,重要是工作悲观怠惰,不作为、不会为、不善为,躲避责任,不起前锋模范作用等;着力解决一些党员道德举动不端的题目,重要是违背社会公德、职业道德、家庭美德,不细致小我品德,妄想享受、奢侈虚耗等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实凸起题目整改,推动党的作风赓续好转。
  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持题目导向,看重实效;坚持向导带头,以上率下;坚持从现实出发,分类引导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本情势,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对向导机关、向导班子和党员干部、通俗党员的不怜悯况作出安排。要给下层党组织结合现实开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我进步的自动性,防止大而化之,力戒情势主义。


  二、学习教育内容
  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立举动规范,逐条逐句通读党章,周全理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员任务和权利,指导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信心,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先进和先辈典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,指导党员牢记党规党纪,牢记党的精良传统和作风,树立崇高道德寻求,养成纪律自发,守住为人、做事的基准和底线。
  2.学系列讲话。着眼增强理论武装、同一思想举措,认真学习习近平总书记关于改革发展稳固、内政交际国防、治党治国治军的紧张思想,认真学习以习近平同道为总书记的党中间治国理政新理念新思想新战略,指导党员深入体会系列紧张讲话的雄厚内涵和核心要义,深入体会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列紧张讲话要同窗习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”紧张思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自傲、理论自傲、制度自傲。要区别通俗党员和党员向导干部,确定学习的重点内容。
  3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信心,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。指导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信心时时处处表现为举措的力量;坚定自发地在思想上政治上举措上同以习近平同道为总书记的党中间保持高度同等,经常自动向党中间看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的晓畅人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永久是劳动人民的通俗一员,密切联系群众,一心一意为人民服务;增强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,寻常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜周全建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中振奋有为、建功立业。


  三、重要措施
  1.围绕专题学习讨论。把小我自学与集中学习结合起来,明确自学要求,指导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合实际,联系小我思想工作生活现实,看本身在新义务新考验面前,能否坚守共产党人信奉信心宗旨,能否精确处理公与私、义与利、小我与组织、小我与群众的关系,能否努力寻求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活体例,能否自发做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持优秀精神状况、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正进步熟悉,找到差距,明确努力方向。
  2.创新体例讲党课。讲党课一样平常在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和体例等作出安排。党员向导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、黉舍等下层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先辈模范到下层一线党支部讲党课。要鼓励和引导下层党组织书记、通俗党员联系现实讲党课。看重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,加强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年运动,集中安排一次党课。
  3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的题目。要面向党员和群众广泛征求意见,严正认真开展指斥和自我指斥,针对凸起题目和微弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
  4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照小我自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,小我自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员交心发言。党支部综合民主评议情况和党员日常体现,确定评议等次,对良好党员予以表扬;对有不合格体现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不怜悯况,稳妥稳重给予组织处置。
  5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员现实情况,提出党员发挥作用的详细要求,教育指导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不偕行业现实,组织指导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在黉舍,重点要求党员加强党的意识,自发爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年运动中,评比赞誉良好共产党员、良好党务工作者、先辈下层党组织。
  6.向导机关向导干部作表率。党员向导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严酷实行双重组织生活制度,以通俗党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一路学习讨论、一路查摆解决题目、一路接受教育、一路参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列紧张讲话;要以党委(党组)中间组等情势组织集中研讨,深化学习结果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,向导班子和向导干部把本身摆进去,查找存在的题目。


  四、组织向导
  “两学一做”学习教育在中间政治局常委会向导下进行,由中间组织部牵头组织实施,中间纪委机关、中间宣传部、中间党校配合做好相干工作。
  1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项庞大政治义务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(体系)党委(党组)要结合现实作出部署安排,增强详细引导。县级党委要发挥关键作用,制订详细实施方案,保障工作力量,增强督促引导把关。下层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场引导,帮助党支部制订学习教育计划,派员参加党支部各项运动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
  2.强化组织保障。加大整理软弱涣散下层党组织工作力度,配齐配强班子分外是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有用管理,参加学习教育。要对下层党组织书记、组织委员、组织员等党务主干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
  3.看重分类引导。县(市、区)党委和企业、黉舍等下层党委要根据不同领域、不偕行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织体例等提出详细要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,天真安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中间,行使开放式组织生活等体例,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要增强和谐配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要表现从严要求,又要考虑现实情况,以适当体例组织他们参加学习教育。
  4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分行使共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和长途教育平台等,开发制作形象直观、雄厚多样的学习资源,及时推送学习内容。指导党员行使网络自立学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。看重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,增强舆论指导,营造优秀氛围。

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